Μια κάμπια πολύ πεινασμένη
H «σβούρα» έρχεται ξανά στο PlayGym και σας καλεί σε μια διαδραστική αφήγηση του παραμυθιού «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» για παιδιά 1-3,5 ετών μαζί με τους γονείς τους.
H «σβούρα» έρχεται ξανά στο PlayGym και σας καλεί σε μια διαδραστική αφήγηση του παραμυθιού «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» για παιδιά 1-3,5 ετών μαζί με τους γονείς τους.
Γράφει: η Ερση Ρουμελιώτη
Η φυσική δραστηριότητα από τους πρώτους κιόλας μήνες της ζωής του μωρού, εκτός από τη χαρά που του προσφέρει, αναπτύσσει τις κινητικές και νοητικές ικανότητες του. Το βοηθάει να ανακαλύψει νέους τρόπους επικοινωνίας και έκφρασης. Μέσω του παιχνιδιού τα παιδιά αναπτύσσουν τις κινητικές και λεκτικές τους ικανότητες και ανακαλύπτουν με διασκεδαστικό τρόπο τι μπορούν να κάνουν.
Γράφει η Έρση Ρουμελιώτη
Το PlayGym, ένας ειδικά διαμορφωμένος χώρος για παιδιά, προσφέρει στιγμές παιχνιδιού μέσα από δύο συναρπαστικά προγράμματα, το BabyΜusic και το Παίζω με τη μαμά μου. Γονείς και παιδιά ηλικίας 2-3,5 ετών έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ιδιαίτερες δραστηριότητες που στόχο έχουν την ανάπτυξη της κοινωνικοποίησης και της κινητικής ανάπτυξης των παιδιών. Μέσα από σωματικές εμπειρίες και φυσικά πολύ παιχνίδι οι γονείς και τα παιδιά μοιράζονται μοναδικές στιγμές.
Γράφει η Έρση Ρουμελιώτη
Τα βρέφη 12-24 μηνών παίζουν, γελούν, μαθαίνουν, εκφράζονται. Μέσα από τις αισθήσεις τους μαθαίνουν τα πάντα, εξερευνούν το περιβάλλον με τον δικό τους τρόπο, τα χέρια τους αγγίζουν ότι βρουν, έτσι ανακαλύπτουν τον κόσμο. Δίνοντας τους τα κατάλληλα ερεθίσματα τους ανοίγουμε νέους δρόμους για να γνωρίσουν τι μπορούν να καταφέρουν με το σώμα τους και πως μπορούν να εκφράσουν καλύτερα τα συναισθήματα τους.
H «σβούρα» έρχεται στο PlayGym και σας καλεί σε μία διαδραστική αφήγηση του βιβλίου «Πες μου καφέ αρκούδα τι βλέπεις;» από τις εκδόσεις Καλειδοσκόπιο, για παιδιά 1-3,5 ετών μαζί με τους γονείς τους.
Γράφει η Χριστίνα Σύψα (Ψυχοκινητική Θεραπεύτρια – Παιδαγωγός)
Κάθε παιδί διψάει για αισθητηριακά ερεθίσματα. Έχει μια φυσική περιέργεια, ένα έμφυτο κίνητρο που το ωθεί να ανακαλύψει τον κόσμο γύρω του. Καθημερινά εξερευνεί και δοκιμάζει καινούρια πράγματα. Κάθε φορά που καταφέρνει κάτι νιώθει επιτυχημένο και αυτό του δίνει την ώθηση να συνεχίσει.
Γνωρίσαμε την Χριστίνα Σύψα (Ψυχοκινητική Παιδαγωγός – Θεραπεύτρια) μέσα από την συνεργασία μας με το Εργαστήρι Ψυχοκινητικής.και το PlayGym. Με αυτή την ευκαιρία της ζητήσαμε να μας λύσει απορίες για την ψυχοκινητική αγωγή των παιδιών και πως εφαρμόζεται από τους επαγγελματίες παιδαγωγούς με εξειδίκευση στην ψυχοκινητική.
Συνέντευξη της κας Χριστίνας Σύψα στο περιοδικό ΜαμαΔες!
Από ποια ηλικία θα μπορούσαν τα παιδιά να πάρουν μέρος σε ψυχοκινητικά προγράμματα;
Έχουμε οργανώσει ψυχοκινητικά προγράμματα, για παιδιά από 1,5 έως και 8 ετών. Μέχρι τα 2 έτη τα παιδιά προσπαθούν να αυτονομηθούν, να περπατήσουν σταθερά, να πιάσουν, να ρίξουν, να σπρώξουν, να βγάλουν ήχους και γενικότερα δοκιμάζουν να προκαλέσουν αλλαγή στο περιβάλλον τους με ό,τι μέσο διαθέτουν. Από τη στιγμή που αποκτούν αυτή τη βασική αυτονόμηση θεωρούμε ότι μπορούν σταδιακά να ενταχθούν σε ένα πιο οργανωμένο πρόγραμμα.
Είναι μωρά κι όμως μπορούν να κάνουν τόσα πολλά!!!
Τα βρέφη 12-24 μηνών, καθώς μετακινούνται στο χώρο με μεγαλύτερη άνεση, αρχίζουν να εξερευνούν περισσότερο το περιβάλλον τους και τις δυνατότητές τους. Παράλληλα αναπτύσσουν την αντίληψή τους, τις δεξιότητες επικοινωνίας και γίνονται όλο και πιο αυτόνομα. Διαβάστε Περισσότερα →
Γράφει η Γωγώ Θωμαδάκη (Εργοθεραπεύτρια)
«Το παιχνίδι είναι η πραγματοποίηση της μάθησης μέσα από την πράξη.» (Feeney, Christensen, & Moravcil, 1996).
Όλοι ήμασταν παιδιά! Σε όλους μας άρεσε να παίζουμε είτε σε εξωτερικούς χώρους είτε μέσα στο σπίτι!